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Lunes 20/03/2017, 22:31:03
50% de los argentinos no entiende matemáticas
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Las autoridades nacionales presentarán los resultados del operativo Aprender -las pruebas tomadas en octubre pasado a los alumnos de 6° grado y 5° o 6° año- y que, de acuerdo a lo que adelantaron fuentes oficiales, “dieron muy mal”.
Esteban Bullrich adelantó ayer algunos de los resultados más significativos de la prueba Aprender: más del 50% de los argentinos que terminan la secundaria no tiene los conocimientos mínimos de matemática y esto se da en forma más pronunciada en escuelas públicas que privadas. Otro dato alarmante que arrojó la evaluación es que el 82% de los rectores del ámbito secundario confirmó tener problemas graves de ausentismo en sus colegios, dificultando cumplir con el número de clases estipuladas.

                           
Lunes 20/03/2017, 22:31:21
14021 Posts - 13672 Puntos
Lunes 20/03/2017, 22:36:20
4079 Posts - 713 Puntos
Menos mal que soy casi abogado

IGual que me chupen las bolas las matematicas, sigo esperando el dia que las funciones que vi en 5to año me sirvan para algo, nose, para levantarme una mina friki, un trava o algo viejo.
Lunes 20/03/2017, 22:40:10
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En la secundaria me llevé siempre matemáticas . Hoy en la facultad lo único que me gusta son las matemáticas. Una vez que le agarrás la mano no hay nada más lindo.
Lunes 20/03/2017, 22:42:08
14021 Posts - 13672 Puntos
yo soy flojo en las matemáticas, pero llegué a bachillerato de ingeniería siendo un tronco.
Una pena que en general en muchísimos países, se enseñe tan mal las matemáticas.

Por algo los asiáticos que en general son unos genios en las matemáticas, siempre son cracks en la tecnología.
Lunes 20/03/2017, 22:42:42
9479 Posts - 3260 Puntos
Yo ya no me acuerdo de nada. Sacar la tangente, la hipotenusa, esas ecuaciones con 20 millones de letras y fracciones...si me das para hacer alguna ahora no te hago ni el primer paso. De funciones como dijeron arriba ni hablar, tampoco me acuerdo la forma de graficarlas.

Sumar, restar, multiplicar, dividir, saber que menos por menos es más, que más por menos es menos. Primero resolver lo que está entre paréntesis...y creo que hasta ahí llego jaja.


Me la llevé desde octavo hasta tercero polimodal. Y en séptimo no la tuve que rendir en diciembre porque la profesora me tenía cariño.
Lunes 20/03/2017, 23:06:53
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Escrito por go let it out

Yo ya no me acuerdo de nada. Sacar la tangente, la hipotenusa, esas ecuaciones con 20 millones de letras y fracciones...si me das para hacer alguna ahora no te hago ni el primer paso. De funciones como dijeron arriba ni hablar, tampoco me acuerdo la forma de graficarlas.

Sumar, restar, multiplicar, dividir, saber que menos por menos es más, que más por menos es menos. Primero resolver lo que está entre paréntesis...y creo que hasta ahí llego jaja.


Me la llevé desde octavo hasta tercero polimodal. Y en séptimo no la tuve que rendir en diciembre porque la profesora me tenía cariño.
Yo en quinto no me lleve el segundo cuatri porque la profesora se pensaba que estaba en algo con la hija (dicho y hecho me entro a tocar el culo en la fiesta de egresados, me dijo que yo tenia mejor culo que ella y cuando yo le dije nada que ver me dijo "si fijate" y me come el bife de mi vida, y para peor despues como si nada me lo seguia tocando) pero sacando esa historia de desilusion amorosa, termine aprobando sin saber que era una formula (y sigo asi, con orgullo carajo)
Lunes 20/03/2017, 23:13:09
1178 Posts - 128 Puntos
yo tengo promedio 9,50
Sera siempre independiente el ORGULLO NACIONAL!
Lunes 20/03/2017, 23:17:14
56487 Posts - 19042 Puntos
Las matematicas sirven para ejercitar el cerebro, cuando entendes bien todos los temas de algebra, resolver ejercicios es como un juego, como hacer palabras cruzadas o resolver acertijos.
En una epocva que nos reuniamos con un grupo de companeros a estudiar matematicas, haciamos competencias a ver quien terminaba mas rapido un ejercicio. Pero para que se haga agradable tenes que tener firmes los conocimientos de todas las reglas matematicas.
Lunes 20/03/2017, 23:19:32
8781 Posts - 2629 Puntos
es increible como decayó el nivel educativos los ultimos 15 años en Argentina,da asco el nivel de enseñanza... pero los K siguen diciendo que construyeron muchas escuelas
Lunes 20/03/2017, 23:20:47
8781 Posts - 2629 Puntos
Escrito por Gaasp

Escrito por go let it out

Yo ya no me acuerdo de nada. Sacar la tangente, la hipotenusa, esas ecuaciones con 20 millones de letras y fracciones...si me das para hacer alguna ahora no te hago ni el primer paso. De funciones como dijeron arriba ni hablar, tampoco me acuerdo la forma de graficarlas.

Sumar, restar, multiplicar, dividir, saber que menos por menos es más, que más por menos es menos. Primero resolver lo que está entre paréntesis...y creo que hasta ahí llego jaja.


Me la llevé desde octavo hasta tercero polimodal. Y en séptimo no la tuve que rendir en diciembre porque la profesora me tenía cariño.
Yo en quinto no me lleve el segundo cuatri porque la profesora se pensaba que estaba en algo con la hija (dicho y hecho me entro a tocar el culo en la fiesta de egresados, me dijo que yo tenia mejor culo que ella y cuando yo le dije nada que ver me dijo "si fijate" y me come el bife de mi vida, y para peor despues como si nada me lo seguia tocando) pero sacando esa historia de desilusion amorosa, termine aprobando sin saber que era una formula (y sigo asi, con orgullo carajo)
no entiendo,,te dijo FIJATE y que hiciste ,se lo miraste ? se lo tocaste ? y te pegó?
Lunes 20/03/2017, 23:22:48
8781 Posts - 2629 Puntos
en mi puta vida entendi una garcha d ematematicas,,además de que la aborrecía, la materia, y sus profesores/as
Lunes 20/03/2017, 23:29:56
4079 Posts - 713 Puntos
Escrito por FIGHTERTOWNCITY

Escrito por Gaasp

Escrito por go let it out

Yo ya no me acuerdo de nada. Sacar la tangente, la hipotenusa, esas ecuaciones con 20 millones de letras y fracciones...si me das para hacer alguna ahora no te hago ni el primer paso. De funciones como dijeron arriba ni hablar, tampoco me acuerdo la forma de graficarlas.

Sumar, restar, multiplicar, dividir, saber que menos por menos es más, que más por menos es menos. Primero resolver lo que está entre paréntesis...y creo que hasta ahí llego jaja.


Me la llevé desde octavo hasta tercero polimodal. Y en séptimo no la tuve que rendir en diciembre porque la profesora me tenía cariño.
Yo en quinto no me lleve el segundo cuatri porque la profesora se pensaba que estaba en algo con la hija (dicho y hecho me entro a tocar el culo en la fiesta de egresados, me dijo que yo tenia mejor culo que ella y cuando yo le dije nada que ver me dijo "si fijate" y me come el bife de mi vida, y para peor despues como si nada me lo seguia tocando) pero sacando esa historia de desilusion amorosa, termine aprobando sin saber que era una formula (y sigo asi, con orgullo carajo)
no entiendo,,te dijo FIJATE y que hiciste ,se lo miraste ? se lo tocaste ? y te pegó?
y si a mi me tocas el culo vos, y me decis que lo tengo mejor que vos y yo te digo que no, y vos me decis FIJATE, yo asumo que es un prueba y error. Apoye la mano y me dio vuelta la cara. Lo peor que la hija de puta a la hora me venia a tocar el culo con otra compañera,

y para peor, e la cruce dos años despues y no se acordaba del pedo que tenia. Borracha e histerica, al menos la vieja no me bocho